viernes, julio 19, 2024
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ORIENTACIONES SOBRE LA CARPETA DE RECUPERACION

ORIENTACIONES SOBRE LA CARPETA DE RECUPERACION

Estimado (a) docente considera las orientaciones siguientes para el acompañamiento de los y las
estudiantes:

Definición de la Carpeta de recuperación

La Carpeta de recuperación es una de las estrategias propuestas para que nuestros estudiantes continúen avanzando en el desarrollo de sus competencias (RVM N° 193 – 2020 – MINEDU). Reúne un conjunto de experiencias de aprendizaje que serán desarrolladas durante el periodo vacacional, en ocho semanas de trabajo, entre los meses de enero y febrero del 2021 con el trabajo autónomo de los estudiantes, con el fin de que logren consolidar sus procesos de aprendizaje y avancen hacia el nivel esperado en sus competencias.


Estudiantes que reciben la Carpeta de recuperación

Los estudiantes que reciben la carpeta de recuperación son los siguientes:

  • Los que no lograron acceder al servicio de forma continua
  • Los que accedieron de forma tardía
  • Los que no lograron avances en el desarrollo de sus competencias

La Carpeta de recuperación será desarrollada por los estudiantes que se encuentren en inicio en el desarrollo de sus competencias (nivel de logro “C”) o que no tengan evidencia de sus avances. Si consideras necesario que un estudiante con nivel de logro “B” desarrolle la Carpeta de recuperación, podrás dar la indicación correspondiente a la familia y al estudiante.

Estructura y contenido de la Carpeta de recuperación

La carpeta de recuperación contiene dos secciones. La primera corresponde a las orientaciones para estudiantes y familias; mientras que, la segunda desarrolla las experiencias de aprendizaje diseñadas para el desarrollo de las competencias seleccionadas en la RVM 193-2020-MINEDU.



Orientaciones para el uso de la carpeta de recuperación

Brinda indicaciones y sugerencias a las y los estudiantes con el fin de favorecer su trabajo autónomo durante el desarrollo de la Carpeta de recuperación. Esta información también puede ser utilizada por las familias para acompañar el trabajo de sus hijos o hijas. Además, se plantean orientaciones sobre las actividades escolares y la vida diaria para aquellos padres de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE).

Experiencias de aprendizaje

La Carpeta de recuperación de educación secundaria contiene 4 experiencias de aprendizaje. Cada experiencia, a su vez, presenta una situación interesante que plantea un reto para los estudiantes quienes buscarán responder al mismo a través de una serie de actividades y elaborarán un producto final que es evidencia de su aprendizaje, es decir, de las competencias que han desarrollado en el proceso.

ORIENTACIONES SOBRE LA CARPETA DE RECUPERACION – DESCARGAR AQUÍ




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