Empezó el Concurso Nacional de Comprensión Lectora El Perú Lee, una intervención que moviliza a toda la comunidad educativa para el fomento de prácticas de lectura y la consolidación de aprendizajes en los tres niveles de la Educación Básica Regular.
Novedades del concurso en la edición del 2024
- Se renovaron las categorías mejorando las oportunidades de participación.
- Mayor facilidad en las inscripciones a través de la plataforma SICE.
- Los participantes pueden seleccionar lecturas completas, elegir el género, el soporte (físico o digital) y la lengua (castellano u originaria).
- Promoción de la lectura en castellano y lenguas originarias.
- Las etapas regional y macrorregional serán presenciales para las categorías D, E y F.
Cronograma y categorías
Cronograma de Concurso Nacional de Comprensión Lectora “El Perú Lee”
El concurso se divide en varias etapas, cada una con diferentes modalidades y fechas de inscripción y ejecución, desde la Etapa IE hasta la Etapa nacional, con la publicación de resultados finales en diciembre.
Etapa IE
Presencial para todas las categorías
- Inscripción del producto: 21 al 28 de junio
- Ejecución del concurso: 1 al 3 de julio
- Inscripción de ganadores para la siguiente etapa: 4 al 9 de julio
Etapa UGEL
Virtual para todas las categorías
* Participación con el mismo producto de la etapa IE
- Ejecución del concurso: 10 al 23 de julio
- Inscripción de ganadores para la siguiente etapa: 24 al 26 de julio
Etapa regional (DRE)
Presencial para categorías D, E y F
Virtual para categorías A, B y C
*Tiempo para elaborar nuevo producto: 20 días
- Inscripción del producto: 9 al 11 de setiembre
- Ejecución del concurso: 12 al 18 de setiembre
- Inscripción de ganadores para la siguiente etapa: 19 al 20 de setiembre
Etapa macrorregional
Presencial para categorías D, E y F
Virtual para categorías A, B y C
*Tiempo para elaborar nuevo producto: 15 días
- Inscripción del producto: 21 al 23 de octubre
- Ejecución del concurso: 24 al 31 de octubre
- Inscripción de ganadores para la siguiente etapa: 4 al 5 de noviembre
Etapa nacional
Presencial para categorías D, E y F
Virtual para categorías A, B y C
- Inscripción del producto: 27 al 29 de noviembre
- Ejecución del concurso: 5 al 6 de diciembre
Publicación de resultados finales y reconocimientos
10 y 11 de diciembre
Orientaciones para la etapa IE
Se debe involucrar el profesor del área curricular de comunicación.
- Se debe partir de la planificación curricular del área mencionada.
- El proyecto debe iniciar en una EdA.
- Se busca evitar que los proyectos surjan de actividades paralelas y no planificadas
dentro de las áreas en mención.
Categorías del Concurso Nacional de Comprensión Lectora “El Perú Lee”
Las categorías van desde inicial hasta secundaria, cada una con diferentes tipos de participación.
Categoría A (Inicial 5 años)
Tipo de participación:
- 1 video por aula “Compartimos lo que comprendimos” (colectivo)
- Los estudiantes expresan lo que comprendieron a partir de la lectura realizada.
Descargar las orientaciones Aquí
Categoría B (1.er y 2.° grado de primaria)
Tipo de participación:
- 1 video “Mi bitácora de lectura” por estudiante (individual).
- Los estudiantes expresan lo que entendieron a partir de la lectura realizada.
Descargar las orientaciones Aquí
Categoría C (3.er y 4.° grado de primaria)
Tipo de participación:
- 1 video “Mi cartelera lectora” (grupal).
- Los estudiantes, organizados en equipos de tres, expresan lo que entendieron a partir de la lectura realizada.
Descargar las orientaciones Aquí
Categoría D (5.° y 6.° grado de primaria)
Tipo de participación:
- 1 mural “Mi cartelera lectora” (grupal).
- Los estudiantes, organizados en equipos de tres, presentan mediante la exposición de un mural lo que entendieron a partir de la lectura realizada.
Descargar las orientaciones Aquí
Categoría E (1.er y 2.° grado de secundaria)
Tipo de participación:
- 1 video “Mi obra favorita” (grupal)
- Los estudiantes, organizados en equipos de tres, expresan lo que comprendieron a partir de la lectura realizada.
Descargar las orientaciones Aquí
Categoría F (3.er, 4.° y 5.° grado de secundaria)
Tipo de participación:
- 1 pódcast “Mi obra favorita” (grupal)
- Los estudiantes, organizados en equipos de tres, expresan lo que entendieron a partir de la lectura realizada.
Descargar las orientaciones Aquí
sugerencia:
Preparando pescado frito si huesos
