Orientar a los docentes acerca de los componentes que contiene una experiencia de aprendizaje y ejemplificar el proceso de su diversificación, cuidando la articulación entre los componentes que la integran. Asimismo, se especifica la ruta general para acompañar a todos los estudiantes durante la experiencia de aprendizaje.
Este gráfico está organizado en tres bloques: el primero está referido a los componentes vinculados a lo que va a aprender el estudiante (propósito de aprendizaje, producciones o actuaciones y criterios de evaluación). El segundo bloque contiene la secuencia de actividades sugeridas, las cuales son una respuesta a lo planteado en el primer bloque. El tercer bloque está vinculado al acompañamiento propiamente dicho que realiza el docente a los estudiantes durante el proceso de aprendizaje para recoger evidencias del desempeño que van demostrando.
Descargar PDF: Ruta para el acompañamiento del aprendizaje
