Docentes deberán reorganizar y plantear experiencias de aprendizaje vinculados a la coyuntura actual.
Se dará prioridad a la evaluación formativa, enfocando los esfuerzos en retroalimentar a los estudiantes,
mediante los mecanismos disponibles durante la etapa a distancia. A partir de la evidencia de los aprendizajes
de los estudiantes(portafolio).
MINEDU aplicará una evaluación diagnóstica que permita determinar niveles de avance y posibilitar acciones para asegurar el progreso de los estudiantes respecto de aquellos aprendizajes no consolidados.
Las IIEE privadas, adaptarán sus Planes de Recuperación en un plazo no mayor a 07 días considerando a la R.M. N° 160-2020-MINEDU y No 090-2020-MINEDU.
Descargar Aquí: ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL SERVICIO EDUCATIVO DE EDUCACIÓN BÁSICA DURANTE EL AÑO 2020 EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA SANITARIA POR EL COVID -19
