estimados docentes les compartimos con ustedes la siguiente presentación de la videoconferencia sobre el rol del docente en la implementación de la carpeta de recuperación en la estrategia aprendo en casa. Esperamos que el material mostrado les sea de gran utilidad, no olvides compartirlo en tus redes sociales.
¿Qué es la carpeta de recuperación de aprendizajes?
Es un material educativo con un conjunto de experiencias de aprendizaje y prevé el trabajo autónomo de los estudiantes, que le permitan consolidar sus aprendizajes y seguir avanzando en el desarrollo de sus competencias.
¿A quienes están dirigido la carpeta de recuperación?
A los estudiantes de EBR y EBA:
Casos:
- Que han accedido a la estrategia AeC de forma regular, a través de la Web, la radio, la televisión u otros medios y no logaron consolidar sus aprendizajes.
- Que se incorporaron de manera tardía al servicio educativo o que están recibiendo sus tabletas.
- Que no han logrado ser contactados en el transcurso del 2020 o que no han tenido acceso a AeC o la estrategia remota de su IE.
El docente tiene la responsabilidad de determinar para este cierre 2020
- Que estudiantes deben trabajar la carpeta de recuperación (según el nivel de logro de las competencias seleccionadas a diciembre).
- Que competencias debe abordar en cada EdeA que necesita fortalecer.
- Que EdeA pueden ayudarle a consolidar las competencias determinadas (podría desarrollar solo las EdeA que directamente involucren las competencias determinadas).
¿Cuál es el rol del docente en esta experiencia?
¿Cómo pueden apoyar las familias a los estudiantes en esta experiencia?
Rol docente en la implementación de la Carpeta de Recuperación – Aprendo en Casa – Descargar Aquí
