La Dirección General de calidad de la Gestión Escolar (DIGC) a través de la Dirección de Fortalecimiento de la Gestión Escolar (DIF) desarrollará cursos y talleres para fortalecer y optimizar las competencias laborales y capacidades del personal administrativo, con la finalidad de mejorar de la calidad de los servicios educativos.
PLANIFICACIÓN, MEDIACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
PLANIFICACIÓN
Proceso racional, flexible, abierto, cíclico y colegiado; constituye un acto creativo, reflexivo y crítico, que se pone por escrito después de haber pensado, analizado, discernido, elegido y contextualizado. Se trata del acto de anticipar, organizar y decidir cursos variados y flexibles de acción que propicien la competencia en las y los
estudiantes.
MEDIACIÓN
Proceso de interacción efectiva entre docente y estudiante, el cual responde a propósitos de aprendizaje orientados al desarrollo de competencias. El docente es mediador social, cultural, pedagógico en tanto transmite valores sociales, culturales, intencionalidades pedagógicas y visiones del mundo sobre los que se proyecta, ejerciendo una función social más allá del aula y la institución educativa.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
- Es un proceso permanente y sistemático, por medio del cual se recopila y procesa información de manera metódica y rigurosa para conocer, analizar y valorar los aprendizajes de las y los estudiantes, y con base en ello retroalimentar sus aprendizajes y tomar decisiones de manera pertinente para la práctica pedagógica y oportuna hacia la enseñanza.
- El objeto de la evaluación son las competencias.
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