El curso se desarrolla en el marco de la implementación de la Estrategia para el fortalecimiento de la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la atención de la violencia en las instancias de gestión educativa descentralizada (RVM N° 005-2021-MINEDU) y lo dispuesto en el Decreto Supremo N° 004-2018-MINEDU, que aprueba los Lineamientos para la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la atención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes.
Cabe resaltar, además, que el curso se encuentra alineado con la propuesta de “nueva escuela” conforme a la Resolución Ministerial N° 531-2021-MINEDU, al proponer recursos y/o actividades para que las y los docentes contribuyan en la creación de espacios emocionalmente seguros, de soporte y cuidado, que faciliten logro de los aprendizajes y el desarrollo integral de las y los estudiantes, garantizando el respeto irrestricto de sus derechos.
¿Cuál es el propósito del curso?
Fortalecer las competencias profesionales de las y los docentes participantes a fin de que logren aplicar estrategias para generar un ambiente de respeto, confianza y empatía con base en la valoración de la diversidad, generar condiciones adecuadas para el logro de los aprendizajes y el desarrollo integral de las y los estudiantes en el aula como en sus familias.
¿Cómo está organizado el curso?
El curso, implementado por la Dirección General de Calidad de la Gestión Escolar, comprende 3 unidades y un total de 5 sesiones, distribuidas de la siguiente manera:
Unidad 1: Disciplina positiva para la mejora de la convivencia escolar y el desarrollo de docentes
Sesión 1.- Conociendo la disciplina positiva como estrategia para fortalecer la convivencia escolar
Sesión 2.- Autocuidado y bienestar docente, base para la convivencia escolar
Unidad 2: La casa de la disciplina positiva como estrategia para promover la convivencia en el aula
Sesión 1.- Prácticas y habilidades para el desarrollo de la convivencia en el aula
Sesión 2.- Prácticas para promover reuniones de aula democráticas y efectivas
Unidad 3: El trabajo con familias para promover la sana convivencia
Sesión 1.- Los talleres con las familias para promover la sana convivencia.
Al terminar el curso se espera que el participante:
- Proponga acciones para su autocuidado y bienestar, que fortalezcan sus competencias socioemocionales, valorando su efecto en la interacción respetuosa y empática con las y los estudiantes.
- Plantee actividades que permitan la ejercitación de prácticas y habilidades para promover una convivencia escolar democrática en el aula, a partir del análisis de las relaciones y el tipo de participación de las y los estudiantes.
- Diseñe talleres para mejorar las relaciones entre los miembros de la familia a partir del desarrollo de habilidades y herramientas basadas en el respeto mutuo y el buen trato.
Constancia de participación:
Para la obtención de la constancia por 48 horas cronológicas se debe culminar todas las actividades propuestas, y aprobar la evaluación de salida con un puntaje mínimo de 12.
Metodología/ recursos:
El presente curso ha sido diseñado para el aprendizaje en entornos virtuales. Se propone una metodología activa y participativa. Además, busca propiciar el autoaprendizaje y la autonomía de las y los participantes.
El curso se desarrollará a través de la plataforma de Perú Educa e incluirá la guía del participante, material de estudio, lecturas y recursos complementarios y un ciclo de webinars que serán difundidos a través de las redes sociales de Perú Educa y del Minedu.
Cronograma:
El curso tiene una duración de 6 semanas y 48 horas académicas y cuenta con el siguiente cronograma:
Primera edición:
Preinscripción: Inicio: lunes 4 de abril – Fin: lunes 18 de abril
Matrícula: Inicio: martes 19 de abril – Fin: viernes 22 de abril
Desarrollo de curso: Inicio: lunes 25 de abril – Fin domingo 5 de junio
Segunda edición:
Preinscripción: Inicio: lunes 13 de junio – Fin: lunes 27 de junio
Matrícula: Inicio: martes 28 de junio – Fin: viernes 1 de julio
Desarrollo de curso: Inicio: lunes 4 de julio – Fin domingo 14 de agosto
Tercera edición:
Preinscripción: Inicio: lunes 12 de septiembre – Fin: lunes 26 de septiembre
Matrícula: Inicio: martes 27 de septiembre – Fin: viernes 30 de septiembre
Desarrollo de curso: Inicio: lunes 3 de octubre – Fin domingo 13 de octubre
Inscripción:
Los docentes interesados en participar del curso deberán ingresar con su usuario y contraseña a la plataforma de Perú Educa y llenar la ficha de registro.
Fuente: PerúEduca
