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Procesos didácticos para el desarrollo de competencias

Procesos didácticos para el desarrollo de competencias

Estimados docentes el día de hoy les compartimos con ustedes los procesos didácticos para el desarrollo de las competencias  de todas las ares curriculares del nivel primaria. Esperamos que el material presentado les sea de gran utilidad.

Enfoques y procesos didácticos – Comunicación

ENFOQUE DEL ÁREA

Comunicativo en el marco de las prácticas sociales del lenguaje

PROCESOS DIDÁCTICOS

Cada competencia del área tiene su proceso didáctico.


Enfoques y procesos didácticos – Personal Social

ENFOQUE DEL ÁREA

Desarrollo personal y ciudadanía activa

PROCESOS DIDÁCTICOS

PROBLEMATIZACIÓN:
Los estudiantes puedan hacerse preguntas a partir de un tema planteado sobre diversas situaciones o la vivencia de experiencias. Es poner en cuestión un determinado concepto, hecho o asunto, analizar y discutir sus aspectos más complicados o que plantean más dificultades. Si bien la problematización es importante al inicio de la sesión esta debe ser recurrente a lo largo la misma.

ANÁLISIS DE INFORMACIÓN:
Los estudiantes buscan y utilizan diversas fuentes de información para comprender mejor la problemática que están trabajando. (Fuentes orales, escritas, imágenes, diálogos, mapas cartográficos, incluyendo las vivencias de los estudiantes, etc.). Los docentes, brindan la bibliografía necesaria para que los estudiantes puedan indagar a profundidad la problemática.



ACUERDO O TOMA DE DECISIONES:
A partir del análisis de información, los estudiantes deben plantear una respuesta a la situación o problemática luego de la reflexión. Se busca que puedan llegar a tomar decisiones respecto a cómo actuar a qué posturas asumir.

Enfoques y procesos didácticos – Ciencia y Tecnología

ENFOQUE DEL ÁREA
Indagación y alfabetización científica y tecnológica

PROCESOS DIDÁCTICOS
Cada competencia del área tiene su proceso didáctico

Para ver mas información puede descargar el material desde el siguiente enlace:

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